主旨：檢送本市「114學年度國小資源班學習策略融入領域素養
及探究教學」實施計畫1份，請轉知貴校教師踴躍參加，
相關事項詳如說明段，請查照。
說明：
一、依據本局114年度特殊教育工作計畫辦理。
二、本案旨在透過課程研習與專業對話，增進教師應用學習策
略於領域素養及探究教學之能力，並藉由課程案例分享，
提升教師多元課程設計與評量之專業知能。

請詳閱附件